Istituto Cavour: inaugurato ambizioso progetto culturale

Focus su vari tipi di educazione

VERCELLI – L’Istituto di Istruzione Superiore “C. Cavour”  ha inaugurato per l’anno scolastico 2024/2025 un ambizioso progetto: la “Rassegna Culturale”. Un’iniziativa pensata per offrire agli studenti una formazione completa e trasversale grazie al contributo di esperti esterni e docenti interni all’Istituto. Il ciclo di incontri, coordinato dalle professoresse Elena Ferraris e Giulia De Santis, si svilupperà lungo tre assi tematici fondamentali: Educazione e Rispetto Ambientale, Educazione alla Legalità ed Educazione Sentimentale.

Ogni percorso si prefigge di coinvolgere attivamente gli studenti in una riflessione critica e approfondita su temi di grande attualità. La limitata, ma amplia, disponibilità di posti per ogni incontro consentirà un confronto diretto tra relatori e partecipanti, garantendo così un alto livello di interazione. Gli appuntamenti si snoderanno lungo l’intero anno scolastico e vedranno la partecipazione di figure di rilievo nelle rispettive aree di competenza.

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ

Il percorso di Educazione alla Legalità affronterà tematiche cruciali per la crescita civica degli studenti e delle studentesse, come la giustizia minorile e la disciplina penale relativa agli stupefacenti. Grazie alla collaborazione con la Prefettura di Vercelli e professionisti del settore legale, i ragazzi potranno comprendere a fondo le implicazioni delle loro azioni nel rispetto delle leggi e dei diritti altrui.

EDUCAZIONE E RISPETTO AMBIENTALE

Il percorso è focalizzato su tematiche di sostenibilità e cambiamenti climatici. Gli interventi degli esperti (Università del Piemonte Orientale, Gruppo Marazzato, Euduiren, Provincia e molti altri) offriranno agli studenti una prospettiva pratica e diretta su come l’ambiente influenzi la nostra vita quotidiana e su come possiamo contribuire attivamente alla sua salvaguardia.

EDUCAZIONE SENTIMENTALE

Il terzo percorso, Educazione Sentimentale, esplorerà le dinamiche relazionali e affettive, tematiche sempre più centrali in un mondo influenzato dai social media e dai rapporti virtuali. Con la partecipazione di professionisti, fra cui le professoresse Claudia Vignola e Maria Elena Michelone, Villa Cingoli, EOS (centro antiviolenza),  i ragazzi avranno l’opportunità di riflettere su relazioni sane e consapevoli, lontane da stereotipi e dinamiche tossiche.

ELENA FERRARIS: PERCHÉ LA SOSTENIBILITÀ NON È PIÙ UNA SCELTA

Qual è l’obiettivo principale del percorso di Educazione e Rispetto Ambientale?

«Il nostro scopo è sensibilizzare i ragazzi su quanto le loro azioni quotidiane possano influire sull’ambiente. Parleremo di gestione delle risorse, cambiamenti climatici e turismo sostenibile, perché questi non sono concetti astratti, ma realtà che influenzano la nostra vita».

Perché è fondamentale affrontare questi temi a scuola?

«L’educazione ambientale non può essere facoltativa. I giovani…