Storia e gioco, il prof: ‘a scuola meccanismi innaturali’ – Notizie

Imparare la storia come “un
territorio straniero da esplorare”. È l’invito di Antonio Brusa,
professore di Didattica della storia e ideatore
dell’associazione ‘Historia Ludens’. Intervenuto all’Apulia
Digital Experience, la tre giorni di conferenze sull’innovazione
digitale nelle industrie creative al via in questi giorni a
Bari, ha spiegato all’ANSA che “quella di un professore che ti
spiega un testo già presupponendo che tu non lo conosca è
un’operazione balorda, un meccanismo innaturale nella vita, che
ha una vitalità solo all’interno della scuola e per ragioni
interne di valutazione. Credo sia ovvio che la maggior parte dei
ragazzi lo rifiuti”.
…