Consulta Studentesca e Provincia si rivedranno il 9 gennaio per i primi sopralluoghi negli istituti

“Come Consulta Provinciale Studentesca ci siamo recentemente incontrati con le autorità provinciali per affrontare le problematiche strutturali che affliggono la comunità studentesca locale. L’incontro è avvenuto giovedì scorso, durante il quale noi rappresentanti abbiamo delineato con chiarezza le sfide presenti nei nostri istituti scolastici”. Così i rappresentanti degli studenti che in una nota spiegano: “L’ingegnere incaricato ha presentato i prossimi interventi, programmati per iniziare entro febbraio, presso diverse scuole:
Scuola Fossati: Installazione di un impianto fotovoltaico, copertura dell’edificio e sostituzione dei termosifoni non funzionanti.

Scuola Einaudi: Interventi statici e miglioramenti alla copertura.
Scuola Parentucelli: Applicazione di un cappotto termico, sostituzione degli infissi e lavori elettrici.
Scuola Mazzini: Sostituzione delle tende esterne.

Tali decisioni sono state prese attentamente, considerando i finanziamenti e i fondi ottenuti dalla provincia, con particolare attenzione alle criticità individuate. Durante l’incontro, l’ingegnere e il Presidente Peracchini hanno evidenziato la delicatezza della situazione economica attuale.

Il rappresentante dell’Istituto Tecnico Commerciale e Tecnologico A.Fossati-M.Da Passano
Kiro Attia ha dichiarato con fermezza: “Abbiamo proposto la realizzazione di incontri mensili con le autorità provinciali, al fine di coinvolgere attivamente la nostra voce nella definizione delle priorità di destinazione dei fondi.”

La presidente Niamh Ross: “Sebbene non abbiano soddisfatto tutte le nostre richieste immediatamente, questa riunione ha segnato passi significativi verso la risoluzione di molte questioni edilizie, con prospettive positive per il futuro. La fiducia è riposta nell’instaurarsi di un dialogo che porterà a risultati tangibili, e ci impegneremo con determinazione su ogni fronte per far progredire questa collaborazione.”

Il lancio di questa collaborazione è programmato per il 9 gennaio, quando, insieme all’ingegnere e ad altri rappresentanti provinciali, effettueremo una visita a diverse scuole. L’obiettivo principale sarà evidenziare i 10 punti critici individuati tra tutti gli istituti, selezionati in base alle esigenze espresse dagli studenti attraverso un inchiesta che abbiamo lanciato un paio di settimane fa”.