Ragazzi/e plusdotati e il problema dell’inclusione scolastica

 

 

Viene naturale pensare che le persone dotate di quoziente intellettivo superiore alla media siano più fortunate e privilegiate, da bambini come da adulti. Non è sempre cosi, perché essere plusdotati a volte può portare a problematiche di diverso tipo. È il caso di ragazzi e ragazze gifted, che costituiscono circa il 2% della gente, che incontrano spesso notevoli problemi di inclusione e spesso anche di rendimento. Si tratta di ragazzi dotati di pensieri e ragionamenti…